La conducta es la forma en que las personas se comportan en su vida, se puede definir como las acciones de la gente en relación con el entorno y su mundo de estímulos.
La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse.
El área de la modificación de conducta es el diseño y aplicación de métodos de intervención psicológicas que permitan el control de la conducta para producir el bienestar, la satisfacción y la competencia personal.
Procedimientos para aumentar la conducta
Reforzador positivo: Cualquier estimulo que aumente la probabilidad de una conducta
Reforzador negativo: Cualquier estimulo cuya eliminación después de una respuesta aumentada la probabilidad de esa respuesta.
Procedimientos para disminuir la conducta.
Extinción: El procedimiento de extinción consiste en suprimir el reforzador de una conducta previamente reforzada,es decir, establecer las condiciones para que la persona no reciba reforzamiento tras la emisión de las conductas desadaptadas.
El castigo: Presentación de un estimulo aversivo contingente a la mala conducta, pueden no disminuir las respuestas para las que se diseñaron , sino más bien aumentar la frecuencia de aparición de las respuestas a castigar, así como también provocar la aparición de otras respuestas disruptivas.
Retirada de un reforzador positivo: Se da cuando un niño pierde un reforzador positivo tras la emisión de la conducta disruptivas.
Tiempo fuera: Retirada física del niño a un lugar este exento de cualquier tipo de reforzador o estimulo.
Coste de la respuesta: Se da cuando se retira total o parcialmente un reforzador.
Tecnicas para mantener o desarrlollar la conducta.
Moldeamiento: Es un procedimiento en el que se refuerzan las aproximaciones sucesivas a una conducta o meta, para que el reforzamiento tenga lugar es necesaria la ocurrencia de alguna conducta previa.
Desvanecimiento: Se da cuando se disminuye gradualmente las ayudas que se le han dado al individuo para que realice la conducta deseada.
Encadenamiento: Es la formación de una conducta compuesta a partir de otras más sencillas que ya figuran en el repertorio del individuo, mediante el reforzamiento de sus combinaciones.
